{"product_id":"0000391-je-mexerce-generique-ou-specifique","title":"0000391 - Je m'exerce - générique ou spécifique","description":"\u003cp\u003eCette ressource d’une page permet d’apprendre à différencier les termes génériques et les termes spécifiques à travers trois exercices progressifs et structurés.\u003c\/p\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eExercice 1 : Trouver un terme générique pour chacun des 15 termes spécifiques proposés.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eExercice 2 : Trouver un terme spécifique pour chaque mot générique, à l’aide de 5 phrases.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eExercice 3 : Dans 10 phrases, l’élève doit souligner le terme générique et encercler le terme spécifique (10 paires au total).\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003eUne activité complète, claire et idéale pour travailler la catégorisation lexicale au 2e cycle.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003ch4\u003e\u003cstrong\u003eCe que contient la ressource\u003c\/strong\u003e\u003c\/h4\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003e1 page d’activités comprenant 3 exercices\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003e10 termes génériques et 10 termes spécifiques à repérer dans les phrases\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003ePrésentation claire et structurée\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003ch4\u003e\u003cstrong\u003eObjectifs pédagogiques\u003c\/strong\u003e\u003c\/h4\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eComprendre la différence entre terme générique et terme spécifique.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eDévelopper la capacité à classer et organiser le vocabulaire.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eLire des phrases simples et analyser la relation hiérarchique entre les mots.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eRenforcer la compréhension du sens des mots et de leur précision.\u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003ch4\u003e\u003cstrong\u003ePourquoi cette ressource est utile\u003c\/strong\u003e\u003c\/h4\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eActivité clé en main, parfaite pour les ateliers de vocabulaire ou les mini‑leçons.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003ePermet une progression claire : du mot isolé à la phrase complète.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eConvient au 3e cycle.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eFavorise la compréhension fine du lexique, essentielle pour la lecture et l’écriture.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003ch4\u003e\n\u003cspan\u003e\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\n\u003c\/h4\u003e\n\u003ch4\u003e\u003cspan\u003e⚠️ CONDITIONS D’UTILISATION ⚠️\u003c\/span\u003e\u003c\/h4\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan\u003eCe document est \u003cstrong\u003ela propriété de Madame Polyglotte\u003c\/strong\u003e. L’utilisation de ce document est exclusivement réservée à la personne l’ayant acheté, ainsi que pour ses élèves uniquement. 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