Cette ressource de 6 pages permet aux élèves d’apprendre à reconnaître les signes de ponctuation et les accents grâce à des activités variées de lecture, d’association, de collage et de tracé. Les élèves doivent lire le nom ou la définition d’un signe ou d’un accent, puis coller la bonne image, avant de tracer des phrases répétitives pour consolider leurs apprentissages.

Activité simple, visuelle et progressive, idéale pour le 1er et 2e cycle du primaire.

Ce que contient la ressource

P1 – Lire le nom du signe de ponctuation et coller la bonne image

• Lire le nom du signe (ex. : point, virgule, point d’interrogation).

• Coller l’image correspondante.

P2 – Lire le nom de l’accent et coller la bonne image

• Accents étudiés : aigu, grave, circonflexe, tréma, cédille.

• Associer chaque nom à la bonne illustration.

P3 – Lire la description d’un signe de ponctuation et coller l’image

• Lire une courte définition (ex. : Je termine une phrase).

• Coller le signe correspondant.

P4 – Lire la définition d’un accent et coller l’image

• Définitions simples et adaptées aux jeunes lecteurs.

• Identifier l’accent décrit.

P5 – Tracer des phrases répétitives

• Phrases du type : Je vois une cédille.

• Tracer chaque phrase avec le bon signe de ponctuation.

P6 – Tracer des phrases + coller la bonne image

• Phrases débutant par Je vois…

• Tracer la phrase puis colle l’image du signe ou de l’accent correspondant.

Objectifs pédagogiques

• Identifier les signes de ponctuation les plus courants.

• Reconnaître les accents utilisés en français.

• Associer un nom, une description ou une définition à la bonne image.

• Développer la lecture et la compréhension de consignes simples.

• Renforcer la graphomotricité grâce aux phrases à tracer.

Pourquoi cette ressource est utile

• Activité clé en main, parfaite pour les ateliers de français ou les périodes de révision.

• Combine lecture + collage + écriture, ce qui facilite la mémorisation.

• Permet de travailler la ponctuation et les accents de manière concrète et visuelle.

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