Cette ressource propose une activité d’écriture amusante et créative : les élèves doivent inventer un monstre, puis rédiger son CV, sa lettre de motivation, et son portrait. Parfait pour travailler la rédaction, l’organisation des idées, le vocabulaire et la créativité.

L’ensemble contient 6 pages, dont une page supplémentaire pour les élèves très inspirés, ainsi qu’un exemple complet de CV pour modéliser la tâche.

Contenu du document (6 pages)

Page 1 — CV du monstre (à compléter)

• Informations à remplir :

  • Nom du monstre, âge, taille / poids / caractéristiques physiques, langues monstrueuses parlées, scolarité monstrueuse, expériences professionnelles (ex. : gardien de cimetière, chasseur de bonbons, surveillant de donjon…) et compétences spéciales
    

Page 2 — Lettre de motivation monstrueuse

• Page de rédaction guidée

• L’élève écrit une lettre pour postuler à un emploi monstrueux (ex. : gardien de château hanté, assistant sorcière, chasseur de fantômes, organisateur de frayeurs)

• Espace pour une rédaction complète et cohérente

Page 3 — Rédaction au propre

• Page propre pour réécrire la lettre ou le CV

• Idéal pour la version finale à afficher ou à remettre

Page 4 — Page supplémentaire (élèves avec beaucoup d'inspiration)

• page avec lignes

• permet d’ajouter :

  • Une biographie du monstre

  • Des aventures

  • Des compétences supplémentaires

  • Une lettre secondaire

• Parfaite pour la différenciation

Page 5 — Portrait du monstre

• Espace pour dessiner le monstre inventé

• Zone libre pour ajouter des détails :

  • Yeux, dents, tentacules, cicatrices, accessoires

• Peut être affiché dans un “Mur des monstres”

Page 6 — Exemple de CV (modélisation)

• CV complet d’un monstre fictif

• Permet aux élèves de comprendre la structure attendue

• Utile pour les élèves qui ont besoin d’un modèle visuel

Objectifs pédagogiques

• Organiser l’information dans un CV

• Rédiger une lettre de motivation

• Développer la créativité et l’expression personnelle

• Travailler la cohérence textuelle

• Pratiquer la rédaction au propre

• Décrire un personnage imaginaire

Instructions pour l'adulte

• Imprimez les pages nécessaires selon le niveau des élèves.

• Utilisez le modèle de CV pour introduire la tâche.

• Encouragez les élèves à inventer un monstre original et cohérent.

• Affichez les portraits pour créer un mur de monstres dans la classe.

• La page extra permet une différenciation naturelle.

Astuce de gestion de classe

Pour encourager la créativité et guider les élèves :

• Imposer 3 caractéristiques obligatoires (ex. : une couleur, un pouvoir, une faiblesse).

• Demander aux élèves de varier les emplois monstrueux.

• Faire un entretien d’embauche fictif en duo, pour une évaluation à l'oral

• Imposer un thème : ex. rigolo, farfelu, fantastique, ridicule, etc., afin de réduire les excès possibles, selon l’imagination de vos élèves

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